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考公务员 > 省考 > 试题资料 > 李老师讲“惯性”的概念,让学生在书本上划出来,然后要求默诵。几分钟后,他开始提问:“什么叫惯性?”学生都紧张起来,只有一两个人举手。这时一个平时颇让老师头痛的学生却高高举起手。老师:“说说看。”不料这个

李老师讲“惯性”的概念,让学生在书本上划出来,然后要求默诵。几分钟后,他开始提问:“什么叫惯性?”学生都紧张起来,只有一两个人举手。这时一个平时颇让老师头痛的学生却高高举起手。老师:“说说看。”不料这个

2023-08-15 13:09:34
就业桥

多选题

李老师讲“惯性”的概念,让学生在书本上划出来,然后要求默诵。几分钟后,他开始提问:“什么叫惯性?”学生都紧张起来,只有一两个人举手。这时一个平时颇让老师头痛的学生却高高举起手。老师:“说说看。”不料这个学生站起来大声说道:“我想问问,如果地球突然停住不转,地球上将出现什么情况?”这一问,课堂气氛顿时活跃起来,学生交头接耳、纷纷议论。这位老师一时语塞,脸上颇为尴尬,便板着脸高声呵斥:“谁问你这个了!我叫你背诵‘惯性’,上课为啥不专心听讲……”案例中的老师犯的错误有()A课堂控制力不足,纪律混乱B缺少处理偶发事件的能力C不尊重学生,对学生有偏见D忽视学生的主动性和积极性

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正确答案:BCD

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[就业桥题目解析]:题干中的李老师在面对学生突然提出的问题时,没有沉着冷静地去应对,而是呵斥学生,这说明该教师缺少处理突发事件的能力,没有做到尊重学生,也忽视了学生的积极性和主动性。

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