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儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用,是认知发展的()。
感知运动阶段
B
前运算阶段
C
具体运算阶段
D
形式运算阶段
---------------------------------
正确答案
A
解析
儿童的感知运动阶段主要是感觉和动作的分化。
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