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儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用，是认知发展的（）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

2023-11-07 14:28:49
就业桥

儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用，是认知发展的（）。

A

感知运动阶段

B

前运算阶段

C

具体运算阶段

D

形式运算阶段

---------------------------------

正确答案

A

---------------------------------

解析

儿童的感知运动阶段主要是感觉和动作的分化。

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