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考公务员 > 省考 > 试题资料 > (2015江西)班主任与某个后进生共同商量惩罚方法,如果违规,当天与老师共进“寂寞的晚餐”,不能与同学玩耍。这种做法遵循了班主任工作原则中的()。A学生主体原则

(2015江西)班主任与某个后进生共同商量惩罚方法,如果违规,当天与老师共进“寂寞的晚餐”,不能与同学玩耍。这种做法遵循了班主任工作原则中的()。A学生主体原则

2023-11-11 12:01:03
就业桥

(2015江西)班主任与某个后进生共同商量惩罚方法,如果违规,当天与老师共进“寂寞的晚餐”,不能与同学玩耍。这种做法遵循了班主任工作原则中的()。

A

学生主体原则

B

集体教育原则

C

长善救失原则

D

以身作则原则

---------------------------------

正确答案

A

---------------------------------

解析

班主任在班级工作中,应该把学生当作教育过程的主体和重心,充分尊重并发挥学生的主体作用。班主任深入了解学生的需要,调动学生的主动性和创造性,引导学生分析和评价自己,培养学生的自我教育能力。题干中班主任后进生商定,如果违规就与老师共进“寂寞的晚餐”,不能与同学玩耍。这表明班主任的目的是培养学生的自我教育能力。

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