按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的儿童,其思维发展处于()。
A感知运动阶段
B前运算阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段
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正确答案
具体运算阶段的儿童获得守恒概念。最早出现的是数量守恒(5~6岁),继而是重量守恒(7~8岁),最后是11岁左右出现体积守恒。因此,本题选择C。
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解析同上
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