阅读下面的文字,完成小题。
走进石景林,景区内石峰如林,随处可见的是各种___________的石头,在绿树的掩映下,在湖水的环绕间,山石或连绵成丛,或孤峰挺立;在大自然的作用下,这些石头以千奇百怪的造型,为___________的游客呈现精彩、书写神奇。徜徉其间,只见湖泊、石峰、幽洞、峭壁、曲径、小溪、藤蔓、芳草组成各种奇观异景,令人眼花缭乱。
石景林的岩溶处于初期发展阶段,看不到数百米厅堂式的大溶润,也见不到___________的钟乳石、石笋。这里的溶洞通常都不算太大,一般宽只有几米,长10多米。溶洞有“几多”,即天窗多、出口多、一线天多,敲之咚咚响的乐石多。(),大有“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”之感。
石景林地处南亚热带,地表水及地下水丰富,景区内的水池因而常年不竭,特别在雨季,在水面之上可见一度座大小峰显现,整个石林像假山在巨型池塘中,倒影点点于水中,美不胜收。
节假日期间,___________的壮族群众身着节日盛装相聚在石景林内,以歌会友,摆台打擂,绣球抛飞,为游客打造出浓郁的壮族风情文化盛实。【1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.奇形怪状慕名而来琳琅满目能歌善舞
B.奇光异彩慕名而来纷繁芜杂能歌善舞
C.奇形怪状蜂拥而来琳琅满目载歌载舞
D.奇光异彩蜂拥而来纷繁芜杂载歌载舞
【2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.人在洞中穿梭仿佛进了迷宫,是洞道断续延伸方向多变的缘故
B.由于断续延伸方向多变的洞道,人在洞中穿梭仿佛进了迷宫
C.因为洞道断续延伸方向多变的缘故,在洞中穿梭的人如进了迷宫一般
D.由于洞道断续延伸方向多变,人在洞中穿梭如进了迷宫
【3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.在水面之上可见一座座大小峰浮现着,整个石林像假山在巨型池塘中,倒影点点于水中
B.可见一座座大小峰浮现在水面之上,整个石林如同巨型池塘中的假山,水中倒影点点
C.可见一座座大小峰出现在水面之上,整个石林像假山在巨型池塘中,倒影点点于水中
D.可见水面上一座座大小峰展现着,整个石林如同巨型池塘中的假山,水中倒影点点

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正确答案

【1】本题考查辨析词语的能力。对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。奇形怪状：不同一般的，奇奇怪怪的形状。奇光异彩：奇特瑰丽的光芒和色彩。依据“山石或连绵成丛，或孤峰挺立……这些石头以千奇百怪的造型……呈现精彩、书写神奇”可知语意强调石头的形状奇怪，故用“奇形怪状”，排除BD；慕名而来：指仰慕名声而来。蜂拥而来：像蜂群似的拥挤着狂奔而来，现在形容人非常多。依据“呈现精彩、书写神奇。徜徉其间……组成各种奇观异景，令人眼花缭乱”可知景区的美丽，故用“慕名而来”形容游客更高，故排除CD；琳琅满目：满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多。纷繁芜杂：指多而杂乱，没有条理，形容文章内容芜杂，没有条理，或者是事情杂乱无章，没有头绪。本句形容景区的“钟乳石、石笋”，用“琳琅满目”形容其珍贵，故用“琳琅满目”更好，排除BD；能歌善舞：很擅长唱歌和跳舞，多才多艺。载歌载舞：又唱歌，又跳舞，形容尽情欢乐。依据“壮族群众身着节日盛装相聚在石景林内，以歌会友，摆台打擂，绣球抛飞，为游客打造出浓郁的壮族风情文化盛实”，语意强调壮族群众本身才艺佳，用“能歌善舞”更好，故排除CD；故选A。
【2】本题考查语意衔接连贯的能力。解答此题，考生要先看补写句子的位置，依据上下句内容的提示，从主语一致、时间逻辑等顺序、词语搭配、意境氛围是否一致等角度判定出正确答案。依据括号后面的“大有‘山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村’之感”，语意强调人的感觉，依据邻近原则，故括号末尾应该写人的感觉，故排除A项；依据括号前“天窗多、出口多、一线天多，敲之咚咚响的乐石多”，句子的结构句式都是名词在前，形容词在后，依据句式一致的原则，故选项句子应该“洞道”在前，故排除B；C项，“因为洞道断续延伸方向多变的缘故”句式杂糅，且语言不够简洁，可删去“的缘故”，故排除C。故选D。
【3】本题考查准确辨析并修改语病的能力。解答此题，要考生依据上下文语境，比较四个选项的异同，对句子用提炼主干法、语感筛选法、造句类比法等进行辨析，常见错误为语序不当、成分残缺、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑。从词语的表现力来看，“出现”指人或物显露出来、作品产生。“展现”显现出、展示。“浮现”指呈现、显露出来。依据“在水面之上可见一度座大小峰显现”可知，语意形容一座座大小峰在水面上的显露，故用“浮现”要比“出现”和“展现”好，故可排除C、D两项。呼应“景区内的水池因而常年不竭，特别在雨季”强调水给山带来的美，故“水中倒影点点”比“倒影点点于水中”与上文联系更紧密，可排除A、C两项。故选B。正确辨析成语（包括熟语）可从三方面入手：①从语境角度，用逻辑关系与词语对应解题；②从词义角度，用提取语素与词义轻重解题；③从用法角度，用适用对象与感情色彩解题。

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解析同上