关于专业与教师资格的特别要求

1.西宁市要求报考西宁市少年宫教师岗位的考生须取得初级中学或以上教师资格证书，所持教师资格证任教学科为报考岗位相应学科且所学专业与学科专业要求一致。

报考高中教师岗位的考生须取得高级中学(中等职业学校)或以上教师资格证书，所持教师资格证任教学科为报考岗位相应学科且所学专业与学科专业要求一致。

报考其他岗位的考生所学专业要与报考岗位学科专业要求一致或所取得的教师资格证任教学科为报考岗位相应学科。考生既可按教师资格任教学科报考相应学科岗位，也可按所学专业报考一致学科的岗位。

2.海东市要求报考特殊教育教师岗位考生所学专业要与报考岗位学科专业要求一致,且取得初中学段及以上教师资格证。

报考其它岗位考生所学专业要与报考岗位学科专业要求一致或所取得的教师资格证任教学科为报考岗位相应学科。考生既可按教师资格任教学科报考相应学科岗位，也可按所学专业报考一致学科的岗位。

3.海西州要求报考高中教师岗位，考生所学专业要与报考岗位学科专业要求一致,且取得高中学段教师资格证。

报考康复教育教师岗位，考生所学专业要求要与报考岗位学科专业要求一致，且取得小学及以上教师资格证或特殊教育教师资格证。

报考义务教育、学前教师岗位的考生所学专业或所取得的教师资格证任教学科要与报考岗位学科一致。考生既可按教师资格证任教学科报考相同学科的岗位，也可按所学专业报考一致学科的岗位。

4.黄南州要求报考学前教育教师岗位、初中教师岗位和高中教师岗位，考生所学专业和所取得的教师资格证任教学科要与报考岗位学科一致。

报考小学教师岗位的考生所学专业或所取得的教师资格证任教学科要与报考岗位学科一致。考生既可按教师资格证任教学科报考相同学科的岗位，也可按所学专业报考一致学科的岗位。

5.玉树州要求报考学前教师、高中教师岗位的考生所学专业和所取得的教师资格证任教学科要与报考岗位学科一致。

报考小学教师岗位的考生所学专业或所取得的教师资格证任教学科要与报考岗位学科一致。考生既可按教师资格证任教学科报考相同学科的岗位，也可按所学专业报考一致学科的岗位。

报考初中教师岗位的考生资格条件以职位表内要求为准。

6.海南州、果洛州、青海师范大学附属第二实验中学、青海省三毛幼儿园、青海省六一幼儿园、中共青海省委机关幼儿园要求考生所学专业和所取得的教师资格证任教学科要与报考岗位学科一致。

7.海北州要求报考学前、小学、初中、高中教师岗位考生所学专业和所取得的教师资格证任教学科要与报考岗位学科一致。

报考特殊教育教师岗位的考生所学专业要求要与报考岗位学科专业要求一致，且取得小学及以上教师资格证或特殊教育教师资格证。

8.青海油田教育管理中心要求考生所学专业要与报考岗位学科专业要求一致或所取得的教师资格证任教学科为报考岗位相应学科。考生既可按教师资格任教学科报考相应学科岗位，也可按所学专业报考一致学科的岗位。

9.青海省特殊教育学校要求报考高中语文教师岗位考生所学专业和所取得的教师资格证任教学科要与报考岗位学科一致。

康复教育教师岗位考生所学专业要与岗位学科专业要求一致并具有初中及以上或特殊教育教师资格证。

其它事项

(一)户籍、年龄、身份等认定。一是按户籍条件报考的考生，在我省落户时间应当在2023年12月31日前。二是考生报考年龄的计算日期截止到网上报名第一日(年龄要求为35周岁以下的，出生日期应在1988年3月27日及以后出生;年龄要求为30周岁以下的，出生日期应在1993年3月27日及以后出生;临聘教师要求年龄为45周岁以下，出生日期应在1978年3月27日及以后出生)。三是定向招聘的基层服务项目人员是指服务期满2年且考核合格的“三支一扶”计划、志愿服务西部计划(含青南计划、基层青年专项)、大学生村官等三类基层服务项目生。在军队服役5年(含)以上的高校毕业生士兵退役后可以报考定向基层服务项目人员的岗位。四是高校毕业生退役士兵，是指在全日制普通高校上学期间或毕业后入伍，服役期满正常退出现役并完成学业取得学历的高校毕业生。五是机关事业单位在职人员同意报考证明应于2024年3月31日前开具。

(二)学历要求。考生须取得岗位条件所规定的学历，进入面试后所有考生的学历证书都要在教育部“学信网”进行验证。取得国外学历学位证书的须提供国家教育部门出具的学历认证报告。符合报名条件，但仍在全日制普通高校脱产学习的考生，不得报考。

(三)专业及教师资格证要求

1.招聘岗位专业划分参照教育部《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》、《普通高等学校本科专业目录》、《职业教育专业目录》执行，具体以各市州、省直单位计划表中招聘岗位学科专业要求为准。其中，“小学教育”专业和“初等教育”专业可报考小学学段的所有岗位。以上专业目录未列入的各类新专业符合招聘相关规定的，须经各级教育行政部门审核同意后予以认可。本公告中所称招聘岗位的专业，是指通过考试取得专业学籍，并完成学业毕业的专业，招聘岗位专业以考生取得的学历证书中载明的专业为准。无法在教育部“学信网”统一验证的第二专业、辅修专业不视为招聘岗位所需专业。

2.取得高级中学教师资格的可报考高中及以下学段该学科岗位;取得初级中学教师资格的限报初中及以下学段该学科岗位;取得小学教师资格的限报小学学段该学科岗位;取得幼儿园教师资格的限报幼儿园教师岗位。

3.关于教师资格证任教学科为“其它”的问题：应由认定机构出具其它学科具体所指学科的证明，考生按证明对应学科进行报名，现场资格审查时应携带证明原件。

4.关于非英语专业(如俄语)，教师资格证任教学科为“外语”的问题：非英语专业的外语类专业毕业生，其教师资格证任教学科为“外语”者，应由教师资格认定机构出具“外语”的语种证明，考生按证明进行网上报名，现场资格审查时应携带证明原件。

5.符合2024年上半年教师资格认定条件、暂未取得教师资格证书的考生。可按申请认定教师资格的学段、学科报考相应岗位，现场资格审查时须提供有效期内的教育部考试中心《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》及相应等级的普通话水平测试等级证书(纸质证书遗失的，通过国家政务服务平台或中国教育考试网、全国普通话培训测试信息资源网查询测试成绩，查询结果与证书具有同等效力)，并承诺在2024年7月31日前取得教师资格证书，否则取消招聘资格。

(四)2024年应届毕业生报考。2024年应届毕业生可以参加招聘，但必须在2024年7月31日前提供符合岗位条件要求的学历证书，否则取消招聘资格。2024年应届毕业生报考时可不填写毕业证书编号，但其所学专业要填写准确，要与毕业证上的填写专业完全一致，现场资格审核时须提供由所在学校(学院)开具的学历、专业和按期毕业证明。