400-633-0111
点击刷新
5.“幼儿为本”强调尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的( )。
A.主体性 B.能动性
C.自主性 D.主动性
5.【答案】D
【解析】本题考查《幼儿园教师专业标准(试行)》。《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念“幼儿为本”中强调尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。故本题选D。
6.许多父母，喜欢打着“为了孩子好”的旗号，去规划孩子的人生，大到考大学，选专业，找工作，结婚;小到穿衣吃饭。父母的行为反映了下列哪种儿童观?( )
A.儿童是“私有财产” B.儿童是“有罪的”
C.儿童是“小大人” D.儿童是“独立的”
6.【答案】A
【解析】本题考查儿童观的种类。父母对孩子过多的干预体现了“私有财产儿童观”，该观点认为儿童是父母的私有财产，一切都由父母决定。故本题选A。
7.语言领域活动目标：“清楚连贯地谈论自己过生日的情景，表达自己愉快的心情”体现的是( )。
A.表现性目标 B.生成性目标
C.行为目标 D.认知目标
7.【答案】A
【解析】本题考查表现性目标。题干所述目标不同、幼儿表现不同，体现的是表现性目标。表现性目标指幼儿在参与活动后所得到的各不相同的结果，鼓励幼儿在活动中表现出某种程度上与他人不同的创造性，不关注实现规定的幼儿行为变化结果。故本题选A。
8.教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程，这是哪种教师介入游戏的形式?( )
A.平行游戏 B.合作游戏
C.指导游戏 D.参与游戏
8.【答案】B
【解析】本题考查游戏中教师的介入。成人介入游戏通常有以下几种形式：(1)平行游戏，是指成人接近幼儿，并与他们用相同的材料一起玩。但是成人不与幼儿交往，不参加到幼儿的游戏中去。(2)合作游戏，是指成人加人孩子正在进行的游戏，但是让孩子掌握游戏的进程。(3)指导游戏，是指由成人建议或者发起的一个游戏，成人在指导游戏时有一个定好的角色，至少部分控制游戏的进行，而且常常教孩子新的游戏行为。故本题选B。
京公网安备1101082038637号