400-633-0111
点击刷新布鲁纳
美国著名的心理学家和教育家,是认知心理学的先驱。
著作
《思维之研究》(与人合作)《教育过程》等。
观点
布鲁纳认知主义(一二三四)
(1)一实质：学习是主动的形成认知结构
(2)二关键词：结构、发现学习
(3)三过程：获得、转化、评价
(4)四原则：动机、结构、程序、强化(冻结城墙)
PS：教育学-课程-课程理论-结构主义课程理论
典例精炼
1单项选择:布鲁纳的认知—发现学习理论认为学习的过程不包括( )
A.新知识的获得
B.知识的转化
C.知识的评价
D.知识的实践
【答案】D
2023-12-28 15:51:02
中师华图
布鲁纳
美国著名的心理学家和教育家,是认知心理学的先驱。
著作
《思维之研究》(与人合作)《教育过程》等。
观点
布鲁纳认知主义(一二三四)
(1)一实质：学习是主动的形成认知结构
(2)二关键词：结构、发现学习
(3)三过程：获得、转化、评价
(4)四原则：动机、结构、程序、强化(冻结城墙)
PS：教育学-课程-课程理论-结构主义课程理论
典例精炼
1单项选择:布鲁纳的认知—发现学习理论认为学习的过程不包括( )
A.新知识的获得
B.知识的转化
C.知识的评价
D.知识的实践
【答案】D
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