400-633-0111
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一、单项选择题
1.当下美术教育受到越来越多的重视，我国提出由美育代替宗教的学者是( )。
A.陶行知 B.蔡元培
C.胡适 D.梁启超
2.我国最早将美育与德育、智育相提并论的学者是()。
A.蔡元培 B.王国维
C.李叔同 D.梁启超
3.美术教师专业素养表现在以下三个方面( )。
A.美术技能 教学素养 艺术修养 B.教学能力 美术技能 审美能力
C.艺术修养 教育能力 敬业精神 D.艺术修养 教育能力 美术技能
4.我国近代建立的第一所私立美术学校是 ( )。
A.两江师范学院 B.北平艺术专科学校
C.上海图画美术专科学校 D.杭州艺术专科学校
5.美术教师要尊重每一个学生学习美术的权利，在课堂上要做到( )。
A.发挥教师主体作用，采用统一的教学方法，力求每个学生做出统一的作品
B.课堂上学生可以自由发挥，不需要教师引导
C.不喜欢美术的学生可以不用参与课堂教学活动
D.因材施教，关注每一个学生在美术学习中的表现和发展
二、多项选择题
1.美学家认为审美教育要从( )两方面进行。
A.审美形态教育 B.内在情感教育
C.想象力教育 D.美感教育
2.普通中小学美术教育的目的主要是( )。
A.研究美术发展的历史过程
B.健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展
C.延续和发展美术的知识与技巧，以满足人类社会经济、精神和文化的需要
D.帮助美术特长生考上大学
三、填空题
1.新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视__________，也重视__________，要确立学生的__________地位。
2.1928 年由蔡元培提议建立国立艺术院，任命__________为首任院长。
四、判断题
1.美育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育。( )
2.义务教育阶段美术教育的目的在于发现和培养有艺术天赋的学生。 ( )
五、简答题
1.理想的美术老师，应该具备哪些基本素养?
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