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前一段国内院校出现“批量菲律宾博士事件”，海外学位的含金量问题引发广泛关注。其实，从2021年9月到2022年9月，教育部留学服务中心发布了三次《关于对部分国外院校学历学位加强认证审查的公告》，涉及14个海外大学或课程项目，大多数是东南亚地区的。
三次公告涉及的海外院校或学科项目如下：
1、印度尼西亚IBMT商学院（Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi IBMT）
2、菲律宾永恒大学（University of Perpetual Help System Dalta）
3、泰国格乐大学（Krirk University）
4、西班牙胡安卡洛斯国王大学（Universidad Rey Juan Carlos）
5、菲律宾黎剎大学（Jose Rizal University）
6、菲律宾卡威迪国立大学（Cavite State University）
7、菲律宾凯迪雷拉大学（University of the Cordilleras）
8、菲律宾亚当森大学（Adamson University）
9、马来西亚思特雅国际大学学院大学（UCSI University）
10、马来西亚世纪学院吉隆坡校区-英国桑德兰大学（MBA项目）
11、蒙古CITI大学
12、印度尼西亚普瑞玛大学
13、法国巴黎学院（MBA项目，可同时颁发RNCP文凭）
14、法国克莱蒙高等商学院（MIB项目）
教育部留学服务中心对上述海外大学或学科项目的学历学位认证给予严格审查，认证期限延长，但原则上不超过60个工作日。不过，“加强认证审查”并不意味着这些大学或项目都是不正规的，但需要深入了解、核查。毕竟全球高等院校数量庞大，各种学制，各种办学方式，五花八门，需要甄别。
其实，不少东南亚国家的教育体系与英国非常接近，其学位也得到欧美的认可。当然，在博士层级出现“速成班”的情况，需要深入了解背后的逻辑，分辨出到底是学制问题，还是办学质量问题。直到今天，仍有不少人认为英国一年期硕士就是“水货”。随着英国留学的不断深入，这类误会将逐渐减少。
国际教育圈信息不对称的问题比较多，留学圈存在鄙视链。而且，越是信息不对称，鄙视链问题就越严重。借“菲律宾博士事件”深入了解留学领域非主流国家和地区的相关政策、学制安排、学位授予标准等，有助于去伪存真，明确择校方向。
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