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我要留学 > 政策快讯 > 中英合作办学案例分析:国内留学可行吗?

中英合作办学案例分析:国内留学可行吗?

2022-10-18 09:41:40
国际教育
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中英合作办学案例分析:国内留学可行吗?

对于希望不出国门就实现世界顶尖名校梦的同学们来说,今天我们为大家介绍一个高校报考新思路–中英合作办学项目。

近年来,越来越多的英国名校与国内的顶尖高等学府进行强强联合,充分发挥双方优势,为中国学子提供了对接世界级教育资源的渠道。这种在海外提供英国大学课程的形式被称作跨国教育(Transnational Education)。跨国教育从课程设计、授课到质量保证都严格遵守着英国高校的课程标准。接受跨国教育的同学们将享受与英国本土类似的学术支持服务以及国际化的学习体验。

完成了英国跨国教育课程的同学们将获得全球通行的学位证书,与此同时也将收获英国高等教育所给予学生的独特竞争优势。在毕业后迈向职场之际,同学们将具备批判性思维、独立分析和解决问题的能力、团队合作能力、国际化视野以及优秀的跨文化沟通和交流技能。这些技能与大家的专业技能一起,将帮助同学们为步入职场或继续深造打下坚实的基础。

中英合作办学案例分析:国内留学可行吗?

这一期的英国高等院校巡展,我们就为大家介绍两个中英两国顶尖院校强强联合的典型案例:中南大学邓迪国际学院以及东华大学上海国际时尚创意学院。无论是在工程科学领域还是在时尚创意领域,我们相信,这两个合作办学项目都将成为培养杰出人才的摇篮。

一、工程和科学领域的强强联合:中南大学邓迪国际学院

中英合作办学案例分析:国内留学可行吗?

9月6日,首批近300名新生参加了中南大学邓迪国际学院的开学典礼。随着他们学习之旅的开始,中南大学与邓迪大学也开启了具有里程碑意义的全新合作伙伴关系。

中英合作办学案例分析:国内留学可行吗?

经中华人民共和国教育部批准,中南大学邓迪国际学院(Dundee International Institute of Central South University;缩写DIICSU)是由中南大学与邓迪大学合作创立的非独立法人中外合作办学机构。学院将全面引进英国邓迪大学的课程体系、教学方法、质量保证体系以及优质的教学资源,融合中南大学和邓迪大学的学术和办学优势,向中国学子开放包括土木工程、数学与应用数学、计算机科学与技术、机械设计制造、交通设备与控制工程等在内的工科和科学领域专业。

中南大学邓迪国际学院背后的教学和学术实力到底有多强呢?这就要从这两所名校的发展历史和学术成就说起。

中英合作办学案例分析:国内留学可行吗?

二、拥有全球学术影响力的百年名校–邓迪大学

中英合作办学案例分析:国内留学可行吗?

拥有百余年历史的邓迪大学位于英格兰东海岸的邓迪市,是一所全球知名的公立大学。邓迪大学的前身—邓迪大学学院创立于1881年。1967年,邓迪大学取得皇家宪章,正式成为一所独立的大学。

作为欧洲最具创新力的大学之一,邓迪大学在众多学术和科研领域拥有着全球影响力,是世界一流的著名研究型大学。

邓迪大学在各项大学排名表中均取得了优异的成绩:

中英合作办学案例分析:国内留学可行吗?

以改善邓迪本地乃至全球人民的生活作为办学宗旨,邓迪大学领先的创新成就涵盖了多个领域。许多被发射到太空轨道上的卫星和航天器的电路都是在邓迪大学完成设计与建造的。从邓迪大学更是走出了包括雷达发明者,物理学家劳勃·沃森-瓦特爵士在内的众多影响世界的杰出校友。

中英合作办学案例分析:国内留学可行吗?

三、双一流A类顶尖中国高校——中南大学

坐落在湖南长沙的中南大学是中国的顶尖高校之一,是中国“985工程”、“211工程”重点建设高校和“2011计划”首批牵头高校,由原湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学于2000年4月合并组建而成。

作为中华人民共和国教育部直属国家重点综合性大学,中南大学所取得的学术成就也硕果累累:

中英合作办学案例分析:国内留学可行吗?

中南大学公拥有25位两院院士校友,更是培养出了包括侯振挺(与陈景润的“哥德巴赫猜想”齐名的“侯氏定理”创始人)、陈国达(“地洼学派”创始人)等在内的学科创始人。

中南大学自2000年来,共获中华人民共和国国家科技三大奖43项,居全中国高校第2位。其中一等奖3项,居全中国高校第1位。其中科研成果“C/C复合材料航空刹车副国家重点工业性实验项目”于2004获国家科技发明一等奖,结束了该奖项连续六年之久的空缺局面。自中华人民共和国教育部推出“中国高校十大科技进展”以来,中南大学有7项成果入选,居全中国高校第3位。

中南大学邓迪国际学院开设专业

学院结合国内外经济和社会发展的需求,从两校的优势学科中选定土木工程、数学与应用数学、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、交通设备与控制工程等五个本科专业作为首批办学专业,每年计划招生300人,办学总规模1200人。学生将在中国学习四年,在此过程中接受两所大学教职员工的共同授课。

学院在这一4+0培养模式下,将引进邓迪大学的先进教学体系,全英文授课,多元文化品鉴,培养全方位、跨文化、跨专业的复合型人才。在学院就读的学生将获得两校的学生在籍注册,并分别获得中南大学毕业证书、学士学位证书和邓迪大学学士学位证书。

中英合作办学案例分析:国内留学可行吗?

四、欧洲建校历史最长的顶尖艺术学院之一

爱丁堡大学爱丁堡艺术学院

坐落于苏格兰首府爱丁堡的爱丁堡大学是一所享誉全球的研究型多科综合类大学。这所于1583年成立的大学是英语世界现存的第六古老的大学,也是苏格兰四所古典大学之一,在欧洲启蒙时代具有相当重要的领导地位。

在四百多年的历史中,爱丁堡大学培养了众多对人类社会发展做出卓越贡献的影响力人物。从爱丁堡大学相继走出了4名英国首相,27名诺贝尔奖获得者。根据2020年QS(Quacquarelli Symonds)世界大学排名,爱丁堡大学位列第20位。

爱丁堡大学艺术学院(Edinburgh College of Art)是欧洲建校历史最长的顶尖艺术学院之一,以其创新能力和研究在全球享有盛誉,其'艺术与设计'专业类排名在英国名列前茅。

世界级创意设计高等学府-东华大学上海国际时尚创意学院

中英合作办学案例分析:国内留学可行吗?

同样伴随着开学季的到来,东华大学上海国际时尚创意学院也举办了欢迎2022届新生的开学典礼。这所于2014年成立的,专注服装创意设计和时尚室内设计的世界级高等教育学府,是由东华大学与英国爱丁堡大学合作创办的。通过本土与国际交融,理论与实践并重,学院引进了国际一流教育体系、汇聚国际一流师资、缔造国际一流时尚创意学科,为设计界培养和输送了优秀的时尚创意人才。

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五、中国设计领域的一流高校:东华大学

东华大学是教育部直属、国家“211工程”、国家“双一流”建设高校,学校的历史可以追溯至1912年。作为中国“世界一流大学和一流学科”建设高校,东华大学的纺织、材料、设计等学科领域特色优势明显,是一所特色鲜明的多科性、高水平大学。

在东华大学超过2000人的教职员工队伍中,包含了专职院士2人、资深院士2人、兼职院士17人,万人计划、长江学者以及国家杰出青年等高层次人才60余人。

东华大学上海国际时尚创意学院

由英国爱丁堡大学和东华大学合作创办的东华大学上海国际时尚创意学院,充分发挥了两所高校的优势,拓展设计学科的跨文化视野,依托上海和其它全球中心的时尚创意产业的专业技能与智力支持,从互补的设计教学方法中获益。学院从英国顶级艺术设计领域的创新方法和中国优秀生产和设计传统中,形成了独特的办学理念和教学方法,为国际设计领域输送掌握综合技能的优秀设计人才。

中英合作办学案例分析:国内留学可行吗?

产学研相结合是英国高等院校的另一大优势特色。在东华大学上海国际时尚创意学院,学生们可以充分地将理论与实践相结合,利用学校提供的丰富的实践机会,在校期间就与产业建立紧密联系,为步入职场打下坚实的基础。

多年来,学院积极开展校企合作,建设校内外实习基地,与多家知名企业签订了校外实践实习基地合作协议书,多次与美国威富集团、天猫创新中心等国际、国内知名企业开展课程合作。近期,Coach(蔻驰)携手东华大学共同启动了“国潮创承”校企合作项目,通过合作授课、指导设计、创意评选及最终的成果落地等一系列活动,鼓励青年学子将国潮元素与国际品牌力量相融合,激发年轻人才探索时尚产业的激情。

东华大学上海国际时尚创意学院目前开设本科阶段的服装创意设计以及时尚室内设计两个专业。这两大王牌专业均面向社会招生。完成成规定学业并成绩合格的学生,将获得中国教育部认可的由东华大学颁发的相关专业本科毕业证书和艺术学学士学位证书。

中英合作办学案例分析:国内留学可行吗?

除此之外,学生也将获得参与交换生项目的机会。爱丁堡大学提供赴英国爱丁堡进行第三、第四学年的学习的机会。在爱丁堡大学完成后两年学业的学生,完成学院与爱丁堡大学规定学业并通过考核后,符合爱丁堡大学学位授予条件者,还将获得由爱丁堡大学颁发的相关专业文学士学位证书。

从东华大学上海国际时尚创意学院走出的学生,也实现了理想的毕业去向。

中英合作办学案例分析:国内留学可行吗?

目前,全球有70余万名的学生都在英国以外的国家攻读英国大学学历课程。我们也希望越来越多的中国学子都能够通过英国跨国教育,享受世界级的教育资源,收获全球认可的学位证书的同时,也获得一段优质的国际化的学习体验。

来源:英国驻华大使馆文化教育处官方微信公众号“英国教育”

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