接触过行测考试的同学们，应该都见过排序题。这类题型往往会在题干中给出5个或6个顺序混乱的句子，需要我们在选项中选出正确的顺序。这类题目乍一看好像只需保持语句通顺，于是有些同学就会通读题干，试图整理出顺序。实际上这么做是比较浪费时间的，而考场之上，时间就是生命，那这类题目究竟如何做呢?对于那些选项首句设置不同的题目，我们要做的第一步，就是看首句。比如说，我们可以看首句在逻辑上、时间上是否能和后面的句子形成自洽。
常见的不适合做首句的句子就包括：指代不明的句子，总结词开头的句子，关联词后件开头的句子，论述对象不明确的句子，具体描述的句子等，而常见地适合当首句的句子往往都起到引出话题或总领全文的作用。
【示例1】
①据调查，失读症在西方人中比较多见，而在中国人中极少出现
②让患者先学习汉字，再将语言材料用英文和汉字分两边认读，丧失的英文阅读能力竟然也得到了部分恢复
③失读症是指人因大脑局部受到损伤而丧失文字阅读能力
④根据汉字认知的特点，西方发明了一种奇特的失读症治疗法
⑤所以使用汉字的人因局部脑损伤而导致失读的可能性也就大大减少了
⑥其原因就在于汉字的认知是左右脑并用，而非只有左脑在单独发挥作用
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.①②⑥③⑤④ B.②③⑤④⑥①
C.③①⑥⑤④② D.④②⑥③①⑤
【答案】C。解析：第一步，观察选项，发现每个选项的首句均不同，此时应该看首句。①是关于失读症的调查结论，③介绍失读症的定义，②、④论述失读症的治疗。相比之下，①是对失读症分布的具体描述，不应作为首句，排除A。而②、④作为对策也不宜作为首句，故排除B、D。本题综合来看，选择C选项。
【示例2】
①找到完整保存的古鱼，是全球古生物学家梦寐以求的“圣杯”
②随着鱼类时代的落幕，盾皮鱼类在泥盆纪末期突然绝灭，成为演化的“死胡同”，它们留下的生存空间被更进步的硬骨鱼类和软骨鱼类瓜分
③古生物学家一直在试图弄清这些类群之间的演化关系，进而理清人类远祖的谱系，但却只有一鳞半爪的零碎材料
④志留纪到泥盆纪时的中国南方是漂泊在赤道附近的孤洲，云南处于孤洲南部
⑤云南曲靖志留纪晚期的潇湘动物群堪称失落的古鱼“王国”，这让科学家燃起了新的希望
⑥大约4.19亿至3.59亿年前的泥盆纪被称为“鱼类时代”，形形色色的鱼类游弋在地球的各处水域，身体覆盖着大块骨板的盾皮鱼类是当之无愧的统治者
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.⑥②③①④⑤ B.①⑥②⑤④③
C.④⑥⑤①②③ D.②③①⑥④⑤
【答案】A。解析：观察选项，首句均不一致。⑥句介绍了鱼类时代的定义，①句提到找到古鱼的意义，④句由志留纪至泥盆纪时期的中国南方引出云南，②句提到鱼类时代的落幕。对比几个选项，⑥引出“鱼类时代”这一话题，②说鱼类时代落幕，根据行文逻辑，⑥应该在②前，排除D。①句中提到寻找古鱼，自然是鱼类时代过去之后再寻找，因此也不适合作为首句，排除B。④句中的“志留纪”和“云南”都与第⑤句相关，都是古鱼相关内容，说明应该排在⑥句之后，不能当首句，排除C。综上，答案为A选项。
通过两道题目，我们可以看到，虽然题目在话题内容上大相径庭，但是做题的方法是一致的，都是要先看首句。首句通常要引出话题，而不能一开头就把对策放在引出话题之前，也不能违背时间顺序……还有诸多错误情况都能从首句发现。
至于怎么样培养这种快速通过首句排除错误选项的能力，当然是需要大家多刷题，多练习。