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事业单位联考历年的考纲调整和真题展现，都在重复强调“人岗匹配”的重要性和参考价值。那么，《综合应用能力A》到底有哪些能力要求，如何做到“人岗匹配”呢?今天，我们就一起来探讨一下《综合应用能力A》考纲规定的五大能力：
一、管理角色意识
管理角色意识，即要求考生及时转变自己的身份，在答题时，能将自身放置在综合管理岗上进行。要求应试人员对管理岗位职责有清晰认识，其本质就是对主体的在不同场景中的角色胜任力的考察。通过对各应试人员的思想、素质，行为等方面的考察，达到人岗匹配的目的。
二、分析判断能力
分析判断能力即能准确的判断事件的具体走向，分析事件发生的原因及可能产生的影响等。在综A考试过程中，具体包括对要素词、关联词、主旨句、观点句等考点的精准把控。
三、计划与控制能力
应试人员需要明确所处管理情境中自己权限范围内拥有的资源及其制约条件，选择合适的方式方法解决问题。其本质和核心是解决问题、提出对策建议的能力。我们在撰写对策时，能从管理者的角度，结合策依据、成功经验、第三方专项小组、行政手段等知识点展开具体对策内容。
四、沟通协调能力
即以文字说明的方式或通过采取某种行动与自己的上级、服务对象、利益相关方或者社会公众实现沟通、解决矛盾的过程。具体而言，包括如何做好信息匹配、说服劝解、转变客体对象的理念观念、营造良好的舆论氛围等内容，是管理者解决管理和服务对象思想方面问题的重要参考。
五、文字表达能力
该能力主要体现在两个方面：
(一)《综合应用能力A》题目形式为主观题，需要我们用规范的用语和文字进行作答;
(二)在未来的工作中，作为一名综合管理岗的工作人员，除了“办事”能力外，还要求具备“会写”的能力，如学会撰写讲话稿、演讲稿、回复、公开信等，这些都是文字表达能力的具体体现。
以上就是《综合应用能力A》中的相关能力解析。希望大家在充分理解上述内容的基础上，牢记“人岗匹配”的要求和原则，精准备考。加油，考编人!!!
一、管理角色意识
管理角色意识，即要求考生及时转变自己的身份，在答题时，能将自身放置在综合管理岗上进行。要求应试人员对管理岗位职责有清晰认识，其本质就是对主体的在不同场景中的角色胜任力的考察。通过对各应试人员的思想、素质，行为等方面的考察，达到人岗匹配的目的。
二、分析判断能力
分析判断能力即能准确的判断事件的具体走向，分析事件发生的原因及可能产生的影响等。在综A考试过程中，具体包括对要素词、关联词、主旨句、观点句等考点的精准把控。
三、计划与控制能力
应试人员需要明确所处管理情境中自己权限范围内拥有的资源及其制约条件，选择合适的方式方法解决问题。其本质和核心是解决问题、提出对策建议的能力。我们在撰写对策时，能从管理者的角度，结合策依据、成功经验、第三方专项小组、行政手段等知识点展开具体对策内容。
四、沟通协调能力
即以文字说明的方式或通过采取某种行动与自己的上级、服务对象、利益相关方或者社会公众实现沟通、解决矛盾的过程。具体而言，包括如何做好信息匹配、说服劝解、转变客体对象的理念观念、营造良好的舆论氛围等内容，是管理者解决管理和服务对象思想方面问题的重要参考。
五、文字表达能力
该能力主要体现在两个方面：
(一)《综合应用能力A》题目形式为主观题，需要我们用规范的用语和文字进行作答;
(二)在未来的工作中，作为一名综合管理岗的工作人员，除了“办事”能力外，还要求具备“会写”的能力，如学会撰写讲话稿、演讲稿、回复、公开信等，这些都是文字表达能力的具体体现。
以上就是《综合应用能力A》中的相关能力解析。希望大家在充分理解上述内容的基础上，牢记“人岗匹配”的要求和原则，精准备考。加油，考编人!!!
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