序号 | 教学单位 | 岗位名称 | 需求人数 | 学历或职称 | 备注 |
1 | 临床医学系 | 外科学教师 | 2 | 博士、硕士 | 临床医学相关专业背景,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 |
2 | 神经病学教师 | 2 | 博士、硕士 | 临床医学相关专业背景,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | |
3 | 心血管内科教师 | 2 | 博士、硕士 | 临床医学相关专业背景,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | |
4 | 儿科学教师 | 2 | 博士、硕士 | 临床医学相关专业背景,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | |
5 | 呼吸病学教师 | 2 | 博士、硕士 | 临床医学相关专业背景,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | |
6 | 医学技术系 | 医学影像技术教师 | 2 | 博士、硕士 | 医学影像学、医学影像技术专业背景,双一流院校可放宽至本科,有相关工作经验者优先。 |
7 | 医学检验技术教师 | 2 | 博士、硕士 | 医学检验相关专业背景,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | |
8 | 眼视光学教师 | 2 | 博士、硕士 | 临床医学、眼视光医学专业背景,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | |
9 | 康复医学教师 | 2 | 博士、硕士 | 康复医学专业背景,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | |
10 | 药学与生物医学工程系 | 临床药学教师 | 2 | 博士、硕士 | 相关专业背景,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 |
11 | 药理学教师 | 2 | 博士、硕士 | 相关专业背景,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | |
12 | 药物分析教师 | 2 | 博士、硕士 | 相关专业背景,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | |
13 | 生物制药教师 | 2 | 博士、硕士 | 相关专业背景,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | |
14 | 生工电子教师 | 3 | 博士、硕士 | 生物医学工程、电工电子类专业背景,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | |
15 | 人工智能、大数据教师 | 5 | 博士、硕士 | 人工智能、大数据、计算机相关专业背景,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | |
16 | 公共卫生与卫生管理系 | 卫生管理学教师 | 2 | 博士、硕士 | 本科为管理学相关专业,硕士为社会医学与卫生事业管理专业,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 |
17 | 预防医学教师 | 2 | 博士、硕士 | 本科为五年制预防医学专业,硕士为卫生毒理学(含方向)、职业卫生与职业医学(含方向)专业,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | |
18 | 基础医学部 | 微生物学教师 | 2 | 博士、硕士 | 病原生物学、微生物学、临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 |
19 | 人体解剖学教师 | 5 | 博士、硕士 | 相关专业背景,能完成系统解剖学、局部解剖学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | |
20 | 核医学、放射防护教师 | 2 | 博士、硕士 | 相关专业背景,能完成核医学,放射防护课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | |
21 | 寄生虫学教师 | 2 | 博士、硕士 | 医学相关专业背景,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | |
22 | 护理系 | 护理学教师 | 7 | 博士、硕士 | 护理学、助产学专业背景,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 |
23 | 公共课程部 | 英语教师 | 3 | 博士、硕士 | 英语相关专业背景,专业四级以上,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 |
24 | 数学教师 | 2 | 博士、硕士 | 相关专业背景,能完成课程的系统教学,有相关经验者优先。 | |
25 | 体育教师 | 2 | 博士、硕士 | 本科为体育教学专业,硕士为运动训练专业,羽毛球、乒乓球、足球等方向,有相关工作经验者优先。 | |
26 | 马克思主义学院 | 医学伦理学教师 | 2 | 博士、硕士 | 伦理学、医学专业背景,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 |
27 | 思政教师 | 3 | 博士、硕士 | 中共党员(含预备党员),马克思主义理论、哲学专业背景,能完成课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 |
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