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上海师范大学是隶属于上海市教委的事业单位，是市重点建设的高校，是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺学科协调发展的综合性大学。学校已进入上海市高水平大学建设行列。学校主要承担本科生、硕士生和博士生的人才培养和相关领域的科学研究工作。现因工作需要，根据《上海市事业单位公开招聘人员办法》（沪人社规〔2019〕15号），按照公开、平等、竞争、择优的原则，现面向社会公开招聘一批教学科研人员。
一、招聘岗位及职数：
教学科研岗位：193人
二、招聘职位说明与招聘对象条件
1、招聘职位说明
教学科研岗位：承担本专业的学科教学工作和科研工作。包括制定教学计划，完成核定的教学工作量，申请各级科研项目并认真完成、发表高水平学术论文。其中学科带头人还需负责学科团队建设，硕士点、博士点的申报和建设等工作。
2、招聘对象与条件
教学科研岗位：（1）拥护党的教育方针，热爱教育事业，政治立场坚定，师德师风端正，具有协作精神，能服从工作安排。（2）一般应具有博士学位。（3）博士年龄一般35周岁及以下，教授原则上50周岁及以下。（4）具有承担应聘岗位所需的学术水平和教学科研能力。（5）身心健康，具备承担本职工作的生理、心理素质。（6）紧缺急需人才可适当放宽学历和年龄限制。
具体要求详见附件: 上海师范大学2025年度教学科研岗招聘计划。
三、招聘办法
1、报名
教学科研岗位采取电子邮件报名方式，请根据所应聘的岗位将电子邮件发送到相应的学院电子邮箱。应聘邮件材料包括个人基本资料、科研情况和学术论著列表等，邮件主题请注明：姓名和应聘岗位。
报名截止时间：2025年12月31日（招满即止）。
2、资格审查
应聘者提供任何应聘材料必须真实有效，学校人事处和各用人部门根据收到的应聘材料进行资格审查。
3、面试
应聘教学科研岗位的人员由各学院组织面试，一般采取试讲或答辩方式进行。
4、身体检查
体检参照《国家公务员通用体检标准（试行）》，自行到本市二级甲等以上医疗机构进行体检，向学校提交医院体检证明。
5、考察
考察由学校人事处和用人部门组织实施，主要考察应聘人员的思想政治素质、遵纪守法情况、道德品质和诚信记录。
6、拟聘人员的确定和公示
根据面试、体检、考察结果，确定拟聘人员。拟聘用人员在“上海市人力资源和社会保障局”网站进行公示，公示时间为7天。公示无异议，报上海市教委审核通过后，再报上海市人力资源和社会保障局核准备案。公示如有异议、影响聘用的，根据查实结果确定是否录用。
四、相关待遇和其他事项
应聘者一经录用，其工资、福利和社会保险等相关待遇按上海市事业单位和学校有关规定执行。
外省市社会人员(不包括高级专业技术人员和应届毕业生)，须持有上海市居住证一年以上（在有效期内）。计算截止时间为2025年12月31日。
五、联系方式
通信地址：上海市徐汇区桂林路100号上海师范大学人事处
邮 编：200234
联系 人：刘老师
联系电话：86-21-64321057
人事处网址：http://hr.shnu.edu.cn
上海师范大学
2025年01月15日
| 上海师范大学2025年度教学科研岗招聘计划 | ||||||
| 招聘单位 | 序号 | 学科（专业） | 职称要求 | 专业要求或其他具体要求 | 岗位数 | 联系方式 |
| 人文学院 | 1 | 中国古代文学 | 应届博士 | 研究方向为明清文学，小说、戏曲研究的优先。 | 5 | 李老师， 021-64322803， jasmme@shnu.edu.cn |
| 2 | 中国现当代文学 | 教授 | 在中国现当代文学研究领域有深厚造诣，能够为本学科带来重大突破。 | |||
| 3 | 比较文学与世界文学 | 教授或应届博士 | 研究方向为英语、法语、俄语、西班牙语等国别文学文化。 | |||
| 4 | 文艺学 | 教授或应届博士 | 研究方向为中国近现代美学、西方美学与文论、马克思主义美学与文论。 | |||
| 5 | 中国古典文献学 | 教授、副教授或应届博士 | 研究方向为先秦两汉六朝文献、唐诗文献。 | |||
| 6 | 课程与教学论（中学语文） | 应届博士 | 有中学语文教学经验者优先。 | |||
| 7 | 先秦、秦汉史 | 教授、副教授或应届博士 | 承担本科基础课程教学，科研能力较强，具备专业方向带头人条件。 | 4 | ||
| 8 | 中国近现代史 | 教授、副教授或应届博士 | 承担本科基础课程教学，科研能力较强，具备专业方向带头人条件。 | |||
| 9 | 课程与教学论（中学历史） | 教授、副教授或应届博士 | 承担本科基础课程教学，科研能力较强，具备专业方向带头人条件。 | |||
| 10 | 历史文献学 | 教授、副教授或应届博士 | 研究方向为六朝至唐宋文献。 | |||
| 11 | 历史文献学 | 教授、副教授或应届博士 | 研究方向为六朝至明清文献、中国古代史学史。 | |||
| 12 | 世界地区与国别史 | 应届博士 | 1.研究方向为非洲史或法国史； 2.已发表高水平论文。 | 4 | ||
| 13 | 世界古代中世纪史 | 应届博士 | 1.研究方向为两河流域或中世纪史； 2.已发表高水平论文。 | |||
| 14 | 外国史学理论与史学史 | 应届博士 | 1.研究方向为19世纪或当代西方史学、亚洲史学； 2.已发表高水平论文。 | |||
| 15 | 图书情报学 | 副教授或应届博士 | 图书馆学、情报学、档案学、计算机等信息技术类专业，熟练掌握数字人文技术。 | 2 | ||
| 教育学院 | 1 | 基础教育学（小学教育） | 教授、副教授、博士 | 能承担小学教育原理，小学班队管理等课程的教学。 | 1 | 叶老师， 021-64323908， yeying@shnu.edu.cn |
| 2 | 能承担小学教育专业科学类课程的教学，本科是物理、生物或者化学专业。 | 1 | ||||
| 3 | 能承担小学英语教育相关课程的教学。 | 1 | ||||
| 4 | 教育评价学 | 教授、副教授、博士 | 教育测量与评价、教育督导与评估、学校诊断与改进等相关领域有研究专长，发表过高水平学术论文。 | 2 | ||
| 5 | 成人教育学 | 教授、副教授、博士 | 1.教育学、社会学、管理学、心理学等相关专业； 2.在高水平学术刊物发表过论文，教授、副教授要有权威学术刊物论文，有高级别课题或成果奖。 | 1 | ||
| 6 | 教师教育学 | 教授、副教授、博士 | 1.研究方向为教师教育及相关领域； 2.发表过高水平论文； 3.主持过高级别科研项目。 | 2 | ||
| 7 | 教育史 | 教授、副教授、博士 | 能在外国教育史、中国教育史等领域开展研究和教学工作，发表过高水平论文，历史学学科背景优先考虑。 | 1 | ||
| 8 | 课程与教学论 | 教授、副教授、博士 | 能在课程与教学论领域开展研究和教学工作。 | 1 | ||
| 9 | 工程教育学（科学与技术教育） | 教授、副教授、博士 | 能在人工智能、科学教育等领域开展研究和教学工作。 | 1 | ||
| 10 | 高等教育学 | 教授、副教授、博士 | 1.高等教育学专业，高等教育管理方向优先，擅长定量研究方法； 2.在高水平学术刊物发表过论文，教授、副教授要有权威学术刊物论文，有高级别课题或成果奖。 | 1 | ||
| 11 | 教育技术学（中学教育） | 教授、副教授、博士 | 1.教育技术学、学习科学、科学教育、STEM教育或信息技术类相关专业毕业； 2.发表过教育技术领域高水平论文； 3.信息技术教育有关课程的教学以及研究工作； 4.具有学科教育、计算机、工程教育类学习经历者，或有人工智能、教育软件开发经验者优先。 | 2 | ||
| 12 | 职业技术教育学 | 教授、副教授、博士 | 1.职业技术教育学专业； 2.在高水平学术刊物发表过论文，教授、副教授要有权威学术刊物论文，有高级别课题或成果奖。 | 1 | ||
| 13 | 教育政策与管理/教育政策与领导学 | 教授、副教授、博士 | 1.教育经济与管理专业，教育法学、中小学教育管理方向优先考虑； 2.在高水平学术刊物发表过论文，教授、副教授要有权威学术刊物论文，有高级别课题或成果奖。 | 1 | ||
| 学前教育学院 | 1 | 学前教育 | 教授 | 在国内外学前教育领域具备较高学科水平和较丰富的专业建设经验；德才兼备，具备国内外知名高校任职经验。正高职务人员年龄可适当放宽。 | 4 | 马老师， 021-64324867， shxq@shnu.edu.cn |
| 2 | 副教授、博士 | 幼儿园课程与教学、家庭教育、科学教育、特殊教育、教育技术等相关专业副教授或应届博士生。 | ||||
| 心理学院 | 1 | 发展与教育心理学 | 教授 | 1.研究方向为教育心理、发展心理学及相关领域； 2.发表过高水平论文； 3.主持过高级别科研项目。 | 5 | 杨老师， 021-64320016， yangyj@shnu.edu.cn |
| 应届博士 | 1.研究方向为教育心理、发展心理学及相关领域； 2.发表过高水平论文。 | |||||
| 2 | 应用心理学 | 教授 | 1.研究方向为临床咨询或管理及相关领域研究； 2.发表过高水平论文； 3.主持过高级别科研项目。 | |||
| 应届博士 | 1.研究方向为临床咨询或管理及相关领域研究； 2.发表过高水平论文。 | |||||
| 3 | 基础心理学 | 教授 | 1.研究方向为认知神经、认知心理学、人工智能相关领域，从事认知心理学、认知神经科学、人工智能、认知计算模型、大数据分析等专业研究；2.发表过高水平论文； 3.主持过高级别科研项目。 | |||
| 应届博士 | 1.研究方向为认知神经、认知心理学、人工智能相关领域，从事认知心理学、认知神经科学、人工智能、认知计算模型、大数据分析等专业研究； 2.发表过高水平论文。 | |||||
| 哲学与法政学院 | 1 | 社会保障 | 教授 | 1.本科、硕士、博士，至少有一个所学专业为社会保障。 2.主要成果符合本校正高要求。 | 12 | 王老师， 021-64321656， wangsheng@shnu.edu.cn |
| 2 | 公共政策、行政管理 | 教授 | 1.本科、硕士、博士，至少有一个所学专业为公共政策、行政管理或相近专业； 2.主要成果为政策理论与实践，或教育政策、公共卫生政策等； 3.教授主要研究成果符合本校正高标准。 | |||
| 3 | 公共政策、行政管理 | 应届博士 | 1.本科、硕士、博士，至少有一个所学专业为公共政策、行政管理或相近专业； 2.主要成果为政策理论与实践，或教育政策、公共卫生政策等； 3.应届博士已在重要期刊上发表学术论文。 | |||
| 4 | 中外政治制度 | 教授 | 1.本科、硕士、博士，至少有一个所学专业为中外政治制度或比较政治学或相近专业； 2.主要成果符合本校正高要求。 | |||
| 5 | 政治学理论、国际政治、中共党史 | 副教授或应届博士 | 1.本科、硕士、博士，至少有一个所学专业为国际政治或国际关系； 2.副教授主要成果符合本校副高要求；应届博士已在重要刊物发表学术论文。 | |||
| 6 | 马克思主义哲学 | 教授、副教授或应届博士 | 历史唯物主义、发展哲学、经济哲学。 | |||
| 7 | 伦理学 | 教授、副教授或应届博士 | 西方伦理，应用伦理（侧重科技伦理、生命伦理、企业伦理）。 | |||
| 8 | 外国哲学 | 教授、副教授或应届博士 | 德国哲学、现代哲学。 | |||
| 9 | 科学技术哲学 | 教授、副教授或应届博士 | 科学哲学、数学哲学、科学思想史。 | |||
| 10 | 美学 | 教授、副教授或应届博士 | 西方美学、艺术哲学。 | |||
| 11 | 民俗学 | 教授、副教授或应届博士 | 硕士或博士学位必须要有民俗学专业背景，发表过高水平论文，主持过高级别科研项目。 | |||
| 12 | 社会工作 | 教授、副教授或应届博士 | 硕士或博士学位必须要有社会工作专业背景，有社工实务经验者优先。 | |||
| 13 | 刑法 | 教授 | 1.发表过高水平论文； 2.主持过高级别科研项目。 | |||
| 14 | 经济法 | 教授 | 1.发表过高水平论文； 2.主持过高级别科研项目。 | |||
| 15 | 宪法与行政法 | 教授 | 1.发表过高水平论文； 2.主持过高级别科研项目； 3.研究方向为宪法。 | |||
| 16 | 国际法 | 副教授或博士 | 研究方向为国际公法。 | |||
| 17 | 诉讼法 | 副教授或博士 | 研究方向为民事诉讼法。 | |||
| 18 | 民商法 | 副教授或博士毕业 | 研究方向为民法。 | |||
| 19 | 人力资源管理 | 讲师、副教授或应届博士 | 1.本科、硕士、博士，至少有一个所学专业为组织行为/人力资源管理或相近专业； 2.主要成果符合本校引进人员基本要求。 | |||
| 马克思主义学院 | 1 | 马克思主义基本原理、马克思主义中国化、中国近现代史基本问题、思想政治教育 | 教授、副教授、博士 | 1.马克思主义理论学科及相关领域研究方向； 2.发表过高水平论文； 3.主持过高级别科研项目。 | 10 | 姚老师， 021-64324180， mayuanrencai@163.com |
| 2 | 党的领导和党的建设、中国共产党历史、中共党史党建学理论、党务工作理论与实践 | |||||
| 3 | 课程与教学论（思政）、中学教育（思想政治教育） | 2 | ||||
| 外国语学院 | 1 | 英语语言文学、中学教育（英语） | 博士及以上 | 外国语言文学一级学科博士：英语语言文学、外国语言学及应用语言学或其他相关学科 | 6 | 王老师， 021-64322069， wgyzp@email.shnu.edu.cn |
| 2 | 日语语言文学 | 博士及以上 | 外国语言文学一级学科博士：日语语言文学、外国语言学及应用语言学（本科和硕士研究生为日语专业）或其他相关学科 | 1 | ||
| 3 | 法语语言文学 | 博士及以上 | 外国语言文学一级学科博士：法语语言文学、外国语言学及应用语言学（本科和硕士研究生为法语专业）或其他相关学科 | 2 | ||
| 商学院 | 1 | 财政学、 教育经济、数字经济（新增学科） | 教授 | 已主持高级别科研项目，发表过多篇高水平科研论文，能够把握学科发展趋势，具备相应的组织、管理和领导能力，善于培养青年人才，注重学术梯队建设，能带领一支创新团队协同攻关，具备带领本学科在其前沿领域赶超或保持先进水平的能力 | 2 | 施老师， 021-64324788， yfshi@shnu.edu.cn |
| 2 | 财政学、教育经济、数字经济（新增学科） | 博士或博士后 | 已发表过多篇高水平科研论文，具有较强科研能力与教学能力。 | 3 | ||
| 3 | 工商管理 | 副教授、博士或博士后 | 已发表过多篇高水平科研论文，具有较强科研能力与教学能力。 | 1 | ||
| 对外汉语学院 | 1 | 语言学及应用语言学 | 教授、博士 | 1.研究方向为语言政策、语言信息处理、语言人工智能或语料库语言学； 2.发表过高水平论文。 | 2 | 刘老师， 021-64328688， cgliu@shnu.edu.cn |
| 2 | 国际中文教育（汉语国际教育） | 教授、博士 | 1.研究方向为第二语言习得、国际中文教育或第二语言智慧教学； 2.发表过高水平论文； 3.能胜任全英语教学者优先。 | 2 | ||
| 旅游学院 | 1 | 管理科学与工程、企业管理、旅游管理、区域经济学、产业经济学、应用心理学、人文地理学旅游地理方向 | 教授 | 管理学、经济学、心理学、地理学等相关专业背景。主持过高级别科研项目，有较强的教学科研能力，在学界有一定的影响。 | 2 | 卢老师， 021-57126295， sit_rs@shnu.edu.cn |
| 2 | 管理科学与工程、企业管理、旅游管理、统计学、经济法学、职业技术教育学、应用心理学 | 博士 | 管理学、经济学、心理学专业背景，掌握一定的大数据、人工智能等研究方法与工具。主持或参与过高级别科研项目，具有团队建设经验。 | 2 | ||
| 3 | 管理科学与工程、企业管理、旅游管理 | 博士 | 酒店管理、工商管理等相关专业背景，掌握一定的大数据、人工智能等研究方法与工具。有较强的教学科研水平。 | 1 | ||
| 音乐学院 | 1 | 音乐学理论、中学教育（音乐学） | 教授 | 主持过高级别科研项目，在权威机构发表过论文者优先，有专题史研究成果者优先。 | 1 | 丁老师， 021-64324762，dingjia@shnu.edu.cn |
| 2 | 作曲与作曲技 术理论 | 教授 | 主持过高级别科研项目，在权威机构发表过论文者优先。 | 1 | ||
| 3 | 钢琴系专任教师 | 教授、副教授或应届博士 | 1.本、硕、博研究方向为钢琴表演； 2.在海内外重要钢琴赛事中曾获重要奖项者优先考虑； 3.应具有丰富的钢琴表演经验及钢琴教学的责任心和热情； 4.主持过高级别科研项目，在权威机构发表过论文者优先。 | 1 | ||
| 4 | 教师教育部专任教师 | 教授、副教授或应届博士 | 1.熟悉学校美育，具有课程与教学的理论和实践基础，能指导中小学音乐课堂教学，具备较强教育科研能力； 2.主持过高级别科研项目，权威机构发表过论文者优先。 | 1 | ||
| 5 | 声乐系专任教师 | 教授、副教授或应届博士 | 1.声乐表演专业毕业；自身专业、理论过硬，有一定的钢琴伴奏能力； 2.五官端正，作风正派，有一定的沟通协调能力； 3.主持过高级别科研项目，在权威机构发表过论文者优先。 | 2 | ||
| 6 | 舞蹈系专任教师、中学教育（舞蹈学） | 教授、副教授或应届博士 | 1.研究方向为舞蹈史论、美学及相关领域； 2.发表过高水平论文； 3.主持过高级别科研项目。 若技能类教师，职称或学位要求可为国家一级演员、硕士及以上。 | 1 | ||
| 7 | 双排键专任教师 | 副教授及以上或应届博士 | 1.本、硕研究方向为双排键表演、有丰富的双排键演奏经验及社会实践经验、对双排键教学有较高热情； 2.在重要双排键赛事中曾获重要奖项者、具有一定的创编能力者优先考虑； 3.主持过高级别科研项目，在权威机构发表过论文者优先。 | 1 | ||
| 8 | 打击乐专任教师 | 副教授及以上或博士生（含应届） | 1.35岁及以下打击乐及相关专业博士毕业；或具有副高职称教学经验者；或具有国内外乐团排演经历的副高职称者； 2.有重大赛事获奖者或有突出科研成果者优先； 3.有高级别科研项目者优先；4.熟练掌握西打、民打演奏及教学者优先。 | 1 | ||
| 9 | 音乐科技系专任教师 | 教授、副教授或应届博士 | 1.研究方向为录音艺术以及音乐科技相关领域； 2.在国际电子音乐、计算机音乐相关的比赛中获奖； 3.主持过高级别科研项目，权威机构发表过论文者优先。 | 1 | ||
| 美术学院 | 1 | 美术学（师范）、中学教育（美术学、书法、中国画） | 教授（基础教育正高级、特级教师） | 承担学科教学论等课程的教学，有较强的教育理论研究能力。具备数字化转型等现代教育实践经验者、有教育学背景或在美术教育领域有实践和研究背景者优先。发表过高水平论文；主持过高级别科研项目。 | 1 | 宋老师， 021-64322993， msxg@shnu.edu.cn |
| 2 | 副教授、博士 | 具备扎实的绘画基本功和优秀的教学和创作方面的业务能力，并能担任本学科素描、色彩、油画、版画、综合材料等课程教学。有较强的科研能力，发表过高水平论文。 | 1 | |||
| 3 | 博士 | 具有创新思维，熟悉数字媒体艺术的理论知识和实践研究能力，符合时代发展要求，具备艺术与科技交叉领域研究经验。具备扎实的绘画基本功、造型能力，并能担任本学科素描、色彩、油画、版画、综合材料等课程教学。有较强的科研能力，发表过高水平论文。 | 1 | |||
| 4 | 美术学（绘画） | 教授 | 具备扎实的绘画基本功和造型能力，熟悉绘画和综合材料等相关课程的理论知识和实践研究能力，在学术界有突出的专业影响力。承担绘画和综合材料等各类课程教学。同时可承担部分艺术理论科研和教学工作。发表过高水平论文；主持过高级别科研项目；参加过国内高层次展览。 | 1 | ||
| 5 | 美术学（国画） | 教授 | 具备扎实的绘画基本功和优秀的教学和创作方面的业务能力，熟悉相关课程的理论知识和实践研究，具备一定的理论学术水平和研究能力，在学术界有突出的专业影响力。发表过高水平论文；主持过高级别科研项目；参加过国内高层次展览。 | 1 | ||
| 6 | 美术学（雕塑） | 教授 | 数字雕塑课程体系开发与专职任课教师,本科阶段和研究生（硕士、博士）阶段必须有一个以上学历阶段为雕塑专业，精通和数字雕塑有关的重要软件教学，以及和数字雕塑领域有关的全流程教学与研究。对数字雕塑领域实践与理论均具有一定的研究水平，具备数字雕塑教学与创作、科研能力的人才。发表过高水平论文；主持过高级别科研项目；参加过国内高层次展览。 | 1 | ||
| 7 | 设计艺术学（环境设计） | 教授 | 具备优秀的设计创作能力，具有丰富的产学研实战经验和开阔的国际视野。能够带领环境设计专业开展学术研究，完成高级别科研项目。环境设计专业本科、研究生教学任务，包括专业设计课程、专业基础课程、专业技术课程等。发表过高水平论文；主持过高级别科研项目；参加过国内高层次展览。 | 1 | ||
| 影视传媒学院 | 1 | 戏曲与曲艺学 | 教授、副教授、应届博士 | 1.研究方向为戏曲或曲艺历史与理论、戏曲或曲艺文献整理、戏曲或曲艺音乐； 2.发表过高水平论文； 3.主持过高级别科研项目； 4.岗位设置在艺术学部。 | 3 | 翁老师， 021-64322955, wxl8012@shnu.edu.cn |
| 2 | 电影学 | 副教授及以上 | 1.研究方向为影视史论或影视文化研究； 2.主持并结项省部级及以上科研项目； 3.发表过高水平学术论文； 4.岗位设置在艺术学部。 | 2 | ||
| 3 | 应届博士或博士后出站人员 | 1.研究方向为电影产业与文化研究； 2.有高水平学术成果发表； 3.有文化领域决策咨询研究成果。 | 10 | |||
| 4 | 广播电视艺术学 | 教授或应届博士 | 1.研究方向为影视学，有人工智能方面的学科背景或实践经历优先； 2.有高水平学术成果发表； 3.主持或参与过高级别科研项目；或者完成过署名的影视作品。 | |||
| 5 | 中学教育（表演） | 博士 | 1.研究方向为表导演理论、戏剧教育； 2.能胜任表演（师范）专业艺术实践类教学任务。具有丰富教学经验者，年龄可适当放宽。 | |||
| 6 | 播音主持 | 应届博士 | 1.研究方向为播音主持艺术学及相关领域； 2.有高水平学术成果发表。 | |||
| 7 | 动画（三维动画与数字合成） | 教授、副教授、应届博士 | 1.研究方向：三维动画、数字艺术等专业； 2.能承担三维动画或数字艺术相关课程； 3.深入掌握主流三维动画、影视后期合成、AIGC图形图像生成相关技能； 4.需提供作品链接和论文全文。 | |||
| 8 | 动画（游戏设计） | 教授、副教授、应届博士 | 1.研究方向：游戏设计； 2.对游戏开发深入理解，精通Unity、Unreal Engine等游戏引擎，作为团队核心职位或负责人制作过高质量游戏作品； 3.能够独立完成游戏设计的课程设计和科研任务； 4.需提供作品链接和论文全文。 | |||
| 9 | 广播电视学 | 应届博士 | 1.一流大学新闻传播学或影视制作相关专业背景； 2.有高水平学术成果发表； 3.能够从事智能视听、影视摄像、节目制作等相关课程的教学科研工作，有相关实践经历者优先考虑。 | |||
| 10 | 出版 | 副教授或博士 | 1.一流大学新闻传播学或相关专业背景（至少有一段出版学或相近学科专业背景）； 2.有高水平学术成果发表； 3.能够从事智能传播、智能出版或教育出版相关课程的教学科研工作，有AI相关行业经历者或教育出版行业经历者优先考虑。 | |||
| 11 | 广告学 | 教授 | 在广告学及相关领域拥有显著学术成就和丰富科研经验。应聘者需具备高水平论文发表记录及高级别科研项目主持经验。 | |||
| 12 | 应届博士 | 研究方向需与新闻传播学相关，如广告学、传播学、新闻学、管理学、社会学等，具备独立科研能力，有高水平学术成果发表。 | ||||
| 体育学院 | 1 | 体育教育训练学、体育人文社会学、民族传统体育学、中学教育（体育教育） | 教授 | 1.研究方向为相关领域； 2.发表过高水平论文； 3.主持过高级别科研项目。 | 2 | 郦老师， 021-57120107， yclee@shnu.edu.cn |
| 2 | 体育教育训练学、体育人文社会学 | 博士 | 1.发表过高水平论文; 2.有游泳、体操、球类运动技能优先。 | 3 | ||
| 数理学院 | 1 | 中学教育（数学与应用数学）、中学教育（物理） | 教授或青年博士 | 1.研究方向为数学教育或物理教育； 2.发表过高水平论文； 3.主持过高级别科研项目。 | 18 | 王老师， 021-64322505， wangqiufeng2@shnu.edu.cn |
| 2 | 应用数学、计算数学 | 教授或青年博士 | 1.研究方向为应用数学或计算数学； 2.发表过高水平论文； 3.主持过高级别科研项目。 | |||
| 3 | 概率论与数理统计、统计学 | 教授或青年博士 | 1.研究方向为概率论与数理统计或统计学； 2.发表过高水平论文； 3.主持过高级别科研项目。 | |||
| 4 | 基础数学 | 教授或青年博士 | 1.研究方向为基础数学； 2.发表过高水平论文； 3.主持过高级别科研项目。 | |||
| 5 | 天体物理、天文技术与方法 | 教授或青年博士 | 1.研究方向为天体物理或天文技术与方法； 2.发表过高水平论文； 3.主持过高级别科研项目。 | |||
| 6 | 光学、等离子体物理 | 教授或青年博士 | 1.研究方向为光学或等离子体物理； 2.发表过高水平论文； 3.主持过高级别科研项目。 | |||
| 7 | 理论物理 | 教授或青年博士 | 1.研究方向为理论物理及相关领域； 2.发表过高水平论文； 3.主持过高级别科研项目。 | |||
| 8 | 凝聚态物理、无线电物理 | 教授或青年博士 | 1.研究方向为凝聚态物理或无线电物理； 2.发表过高水平论文； 3.主持过高级别科研项目。 | |||
| 生命科学学院 | 1 | 植物学/动物学 | 教授、副教授或应届博士/出站博士后 | 研究方向为植物学或动物学相关领域，或发表过高水平论文，或主持过高级别科研项目。 | 2 | 戴老师， 021-64324576， cls@shnu.edu.cn |
| 2 | 微生物学 | 教授、副教授或应届博士/出站博士后 | 研究方向为微生物学及相关领域，或发表过高水平论文，或主持过高级别科研项目。 | 1 | ||
| 3 | 农艺与种业 | 教授、副教授或应届博士/出站博士后 | 研究方向为农业及相关领域，或发表过高水平论文，或主持过高级别科研项目。 | 2 | ||
| 4 | 药理学、药物分析等 | 教授、副教授或应届博士/出站博士后 | 研究方向为生物与医药及相关领域，或发表过高水平论文，或主持过高级别科研项目。 | 1 | ||
| 5 | 生物教育、中学教育（生物科学） | 副教授以上/中学高级职称以上、博士 | 具有生物学科背景的教育类专业毕业。 | 1 | ||
| 化学与材料科学学院 | 1 | 分析化学 | 博士 | 1.分析化学相关研究背景，海内外知名大学博士或博后经历； 2.在学科上有一定的成果积累，发表过高水平论文。 | 1 | 庄老师， 021-54508739， zhuangli@shnu.edu.cn |
| 2 | 无机化学 | 博士 | 具有相关专业背景，具有高水平学科研究实力，已取得本学科领域具有国内外影响力的研究成果。能够承担无机化学相关专业教学任务。 | 1 | ||
| 3 | 物理化学 | 博士 | 具有物理化学相关专业背景，具有高水平学科研究实力，已取得本学科领域具有国内外影响力的研究成果。 | 1 | ||
| 4 | 有机化学 | 博士 | 具有相关专业背景，具有高水平学科研究实力，已取得本学科领域具有国内外影响力的研究成果。 | 1 | ||
| 5 | 高分子化学与物理 | 教授、副教授或应届博士 | 1.研究方向为能源材料、智能材料、信息材料等相关领域； 2.发表过高水平论文。 | 1 | ||
| 6 | 应用化学 | 博士 | 具有相关专业背景，具有高水平学科研究实力，已取得本学科领域具有国内外影响力的研究成果。工作地点：奉贤校区 | 1 | ||
| 7 | 工业催化 | 副教授或应届博士 | 1.研究方向为化工（反应工程和分离工程）、工业催化； 2.发表过高水平论文； 3.从事过应用转化项目优先。工作地点：奉贤校区 | 1 | ||
| 8 | 生物化工 | 博士 | 具有相关专业背景，具有高水平学科研究实力，已取得本学科领域具有国内外影响力的研究成果。工作地点：奉贤校区。 | 1 | ||
| 9 | 化学工程 | 博士 | 具有相关专业背景，具有高水平学科研究实力，已取得本学科领域具有国内外影响力的研究成果。工作地点：奉贤校区。 | 1 | ||
| 10 | 课程与教学论（化学） | 博士 | 博士，具有中学从教经历，一般40岁以下，特别优秀者可适当放宽。 | 1 | ||
| 环境与地理科学学院 | 1 | 环境科学 | 教授 | 环境科学相关领域；主持或主要参与高级别科研项目多项；发表多篇高水平学术论文；具有野外观测研究工作能力。 | 1 | 郭老师， 021-64322850， guoxin@shnu.edu.cn |
| 2 | 自然地理学/人文地理学/地图学与地理信息系统 | 教授 | 自然地理、人文地理、地图学与地理信息系统等相关领域；主持或主要参与高级别科研项目多项；发表多篇高水平学术论文；具有野外观测研究工作能力。 | 1 | ||
| 3 | 自然地理学/人文地理学/地图学与地理信息系统/中学教育（地理科学） | 博士 | 自然地理、人文地理、地图学与地理信息系统等相关领域；主持或主要参与高级别科研项目；近三年以第一作者或通讯作者身份在本学科高水平期刊上发表多篇论文。具有野外观测研究工作能力。 | 1 | ||
| 信息与机电工程学院（含人工智能教育研究院） | 1 | 通信与信息系统、信号与信息处理 | 高级职称、博士、博士（后） | 信息学科博士，有高水平成果者优先；教授需有高级别项目主持经历，承担学科发展规划和人才队伍建设。 | 5 | 张老师, 021-57122593, xjrencai@shnu.edu.cn |
| 2 | 电路与系统、电磁场与微波技术 | 电子信息工程、电子科学与技术或相关专业教育背景，研究方向为信号与信息处理或者相关方向，熟悉单片机、数字信号处理、数字图像处理等；具有高级职称人员应有原单位硕导或者博导经历。 | ||||
| 3 | 控制理论与控制工程 | 具有自动化类相关专业背景，从事智能机器人、控制理论与控制工程、智能系统等方向的研究；具有智能机器人研究和开发经验者优先；教授需有高级别科研项目主持经历或相关行业实践工作。 | ||||
| 4 | 机械制造及其自动化 | 具有机械、控制或自动化专业背景，熟悉工业机器人、数字化工厂等先进智能制造技术；具备较强的英语写作和口语交流能力；教授需有高级别科研项目主持经历或相关行业实践工作。 | ||||
| 5 | 计算机应用技术、计算机软件与理论、模式识别与智能系统 | 教授、应届博士、博士后 | 人工智能相关专业毕业，具有海外经历，拥有教育类相关知识背景，或者是在人工智能教育领域具有高水平贡献者优先。 | 5 | ||
| 6 | 计算机应用技术、教育技术学、中学教育（计算机科学与技术） | 教授、应届博士、博士后 | 教育技术方向或课程教学论方向，具有丰富的教学科研经验和团队管理经历者优先。 | |||
| 7 | 计算机应用技术 计算机系统结构 | 教授、应届博士、博士后 | 计算机科学与人工智能相关专业毕业博士，科研能力突出者优先。教授需主持过高级别科研项目；能够带领科研团队建设与发展。 | |||
| 8 | 人工智能 | 教授、应届博士 | 研究方向为人工智能赋能交叉学科等；发表过人工智能领域高水平论文，主持过高级别科研项目者优先。岗位设置在人工智能教育研究院。 | 2 | ||
| 建筑工程学院 | 1 | 工程管理 | 教授、副教授或应届博士 | 1.研究方向为工程管理、项目管理、项目投融资等相关领域； 2.主持或参与高级别科研项目 3.发表高水平学术论文等。 | 2 | 胡老师， 021-57122578 huzhen@shnu.edu.cn |
| 2 | 科学教育 | 教授、副教授或（应届）博士 | 1.课程与教学论、初等教育学、教育学原理等专业； 2.本科：科学教育，或其他理科师范毕业生； 3.发表过高水平论文。 | |||
| 退役军人学院 | 1 | 课程与教学论 | 应届博士 | 1.研究方向为课程与教学论相关领域； 2.发表过高水平论文； 3.愿意承担《国家安全教育》等上海退役军人学院特色课程建设。 | 1 | 陆老师， 021-64321021， llzzjj@shnu.edu.cn |
| 全球城市研究院 | 1 | 区域经济学、产业经济学、金融类或与城市研究相关的其他学科 | 教授、副教授或应届博士 | 一、专业要求：（1）区域经济学、产业经济学、金融类（2）与城市研究相关的其他学科。 二、具体要求：1、语言背景：掌握英语、法语、西班牙语、德语均可。2.具有较高的学术水平。 | 2 | 徐老师， 021-64322018 xujun68@shnu.edu.cn |
| 2 | 工商管理、公共管理 | |||||
| 国际教师教育中心 | 1 | 比较教育学 | 教授 | 1.研究方向为比较教育、教师教育、教育基本理论等教育相关领域； 2. 比较教育领域中具有较大影响力，承担过高级别科研项目。 | 4 | 王老师， 021-64321029， riice@email.shnu.edu.cn |
| 2 | 副教授 | 1. 研究方向为比较教育、教师教育、教育基本理论、社会学、国际组织研究，数字技术，教育统计等相关领域； 2.发表过高水平论文，较强外语表达能力。 | ||||
| 3 | 师资博士后 | 1. 研究方向为比较教育、教师教育、教育基本理论、社会学、国际组织研究，数字技术，教育统计等相关领域； 2.具有较强科研能力及外语表达能力。 | ||||
| 上海市教卫工作党委决策咨询研究基地（含教育大数据与教育决策实验室） | 1 | 高等教育学 | 教授、副教授或博士 | 1.擅长高等教育政策、高等教育国际化、拔尖人才培养、STEM教育等相关专业领域研究； 2.发表过高水平学术刊物论文或决策咨询专报被录用；教授、副教授要有权威学术刊物论文，有高级别课题、成果奖或决策咨询专报。 | 7 | 王老师， 021-64321029，wangzhuoyun@shnu.edu.cn |
| 2 | 比较教育学、区域国别学、国际关系 | 教授、副教授或博士 | 1.比较教育学、区域国别学、国际关系等相关专业，从事全球教育治理、国际教育发展援助、各国教育政策等领域研究； 2.发表过高水平学术刊物论文或决策咨询专报被录用；教授、副教授要有权威学术刊物论文，有高级别课题、成果奖或决策咨询专报。 | |||
| 3 | 教育政策、公共政策 | 教授、副教授或博士 | 1.教育政策、公共政策等相关专业，进行过政策研究；2.发表过高水平学术刊物论文或决策咨询专报被录用；教授、副教授要有权威学术刊物论文，有高级别课题、成果奖或决策咨询专报。 | |||
| 4 | 教育技术学 | 教授、副教授或博士 | 1. 毕业于教育技术、计算机科学、人工智能等相关专业，从事教育信息技术开发、教育数字化转型、国际科技竞争、STEM教育政策等方面的研究； 2.发表过高水平学术刊物论文或决策咨询专报被录用、具有相应产品研发经历；教授、副教授要有权威学术刊物论文，有高级别课题、成果奖或决策咨询专报。 | |||
| 5 | 应用数学、统计学 | 教授、副教授或博士 | 1.毕业于统计学、应用数学、数据分析等相关专业，擅长进行各类数据的采集和分析； 2.具有教育等交叉学科研究经历； 3.发表过高水平学术刊物论文或决策咨询专报被录用、具有相应产品研发经历；教授、副教授要有权威学术刊物论文，有高级别课题、成果奖或决策咨询专报。 | |||
| 6 | 计算机科学与技术、智能科学与技术 | 教授、副教授或博士 | 1.具有大数据挖掘、数据处理、数据库建设、数据科学与大数据技术、教育人工智能模型研发等能力； 2.具有教育等交叉学科研究经历； 3.发表过高水平学术刊物论文或决策咨询专报被录用、相应产品研发经历；教授、副教授要有权威学术刊物论文，有高级别课题、成果奖或决策咨询专报。 | |||
| 7 | 教育心理学、心理测量学、教育评价 | 教授、副教授或博士 | 1.毕业于心理测量、教育评价等相关专业，具有测量和评价工具的研发研究能力； 2.具有教育等交叉学科研究经历； 3.发表过高水平学术刊物论文或决策咨询专报被录用、相应产品研发经历；教授、副教授要有权威学术刊物论文，有高级别课题、成果奖或决策咨询专报。 | |||
| 期刊社 | 1 | 社会学 | 博士，有高级专业技术职称或编辑资格证、责任编辑证者优先 | 1.研究方向为社会学及相关领域； 2.具有学术判断力、具有团队协作精神，服从工作安排，具备从事职业学术编辑的意愿和潜力，熟知该领域的研究状况。 | 1 | 江老师， 021-64322304， jiangwy@shnu.edu.cn |
| 2 | 中国语言文学 | 博士，有高级专业技术职称或编辑资格证、责任编辑证者优先 | 1.研究方向为文学及相关领域，对文学基础知识和理论有系统了解； 2.具有学术判断力、具有团队协作精神，服从工作安排，具备从事职业学术编辑的意愿和潜力，熟知该领域的研究状况。 | 1 | ||
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