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个人陈述指的是考生个体在完成材料阅读相关准备之后，针对任务中的问题在规定的时间内陈述个人观点的过程。在个人陈述阶段，每个考生根据前一阶段的思考结果，阐述自己的观点，阐述时间不得超过规定的时间(超时考官会酌情减分)。个人发言过程中，其他考生不得打断发言者的发言，每个考生都必须发言。因此在个人陈述阶段核心就是：就任务发表个人看法，发言质量是个人陈述的高分保障，兼顾考场基本礼仪。
个人陈述阶段是面试中的第一个阶段，给考官留下的第一印象是好还是坏直接影响到分数的的高低。好的开头是成功的一半，学员必须重视第一次的答题机会，要有高质量的发言，学员可以从以下方面入手。
一、分析全背景材料
无领导小组讨论面试现场会提供详细的背景材料，学员要学会利用这些材料，抓住核心要点。具体要分析材料结构关系，整篇材料由哪几部分的材料构成，各部分之间的关系是什么;分析材料要素：每部分/段落提供了哪些关键信息，通常包括：表现、影响、原因、对策、争议、特征、特点、人物事件等。
二、确定对身份和任务
答题之前一定要弄清楚，题干中给你的是什么身份。身份不同则意味着不同的职权范围，行为模式。通常的身份可以归纳为三类：一类是任务中既给定了具体的部门又给了具体的职位，比如：市政府秘书处工作人员，融媒体中心宣传人员……还有一类是任务中给了具体部门但没有给具体职位，比如政府干部，企业工作人员，学校老师……另外一类是任务中既没有给具体的部门，又没有具体的职位，这种情况需要我们根据材料内容进行相应的身份假设，以此来确定考生的发言方向。
身份确定好了之后，要确定好任务的数量和类型，以免漏答题或多答题。
三、准备好发言提纲
发言提纲的内容要精练关键，具体可以从以下方面思考1.内容组成：要说哪几部分内容，2.要点及论据，3.总分总的语言框架，4.语言拓展：总括句先行，解释说明随后。
以上的三个技巧有利于让自己的个人陈述内容全面恰当，逻辑分明。完成自己的个人陈述任务之后，学员还要记录分析其他人的陈述观点，为后续自由讨论做准备。
【思维导图】
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