湄洲湾职业技术学院公开招聘2025年新任教师和工作人员方案
为提高职教教师队伍整体素质，推进职教事业发展，根据事业单位公开招聘工作人员等有关规定，结合学院教育教学发展需要及我市紧缺人才引进指导目录，拟公开招聘新任教师31名。具体方案如下：
一、招聘对象
硕士研究生及以上毕业生。
二、招聘岗位和任职条件
其他条件要求：
1.具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;具有良好的政治素质和道德品行;具有正常履行职责的身体条件和心理素质;具备符合岗位要求的资格条件和工作能力;
2.毕业证书、学位证书、教师资格证书等须在2025年7月31日前取得(2025届毕业生的学历、学位证书、教师资格证书等可延至2025年12月31日);
3.年龄18周岁以上、35周岁以下(在1989年3月21日至2007年3月20日期间出生)，其中心理健康中心教师(治疗师)、鞋类专业教师、虚拟现实技术应用专业教师等3个岗位放宽至40周岁;
4.本科或研究生学习期间担任1年及以上学生干部，是指担任校、院学生会或研究生会主席、副主席、执行主席(主席团成员)，校、院团委副书记或团总支书记，校、院团委或学生会或研究生会副部长及以上，校、院学生社团联合会主席、副主席，校院学生自律委员会主任、副主任，校、院大学生艺术团团长、副团长，校、院青年志愿者协会(服务队)会长、副会长(队长、副队长)，校、院红十字会会长、副会长，正副班长、正副团支部书记，正副学生党支部书记，辅导员助理，校易班学生工作站站长、副站长、部长，校电台台长，校报记者团团长，校级团学组织主要刊物主编及以上职务;研究生或硕士期间担任班委(或校、院研究生会干部、干事)。取得境外学历学位报考者不作学生干部经历要求;
5.报考岗位要求具备一定年限企业相应专业工作经历，是指在企业从事一定年限相关专业的工作经历，报考人员应同时提供与所在单位签订的劳动(聘用)合同、社保凭证、工资发放表以及所在单位出具的相关专业工作证明，上述证明材料须由同一单位出具。
报考人员提供的上述证明材料必须真实有效，如有提供虚假材料、伪造相关证明的，一经核实将取消聘用资格并追究其相关责任。
6.不得报考或取消报考资格的情形：因犯罪受过刑事处罚的;被开除中国共产党党籍的;被开除公职的;被依法列为失信联合惩戒对象的;在各级公务员或事业单位招考中被认定有舞弊等严重违反录(聘)用纪律行为的;公务员、参公人员或事业单位工作人员被辞退未满5年的;考录后服务年限不满5年(含试用期)以及未达到与当地公务员主管部门或所在单位组织人事部门约定服务年限的公务员或参公人员;试用期内和服务期限未满的本市事业单位工作人员;现役军人，在读的非应届毕业生;聘用后即构成回避关系的;法律规定不得聘用为事业单位工作人员的。
报名时不是试用期内公务员、参公人员或本市事业单位工作人员，但在报名之后、聘用之前成为试用期内公务员、参公人员或本市事业单位工作人员的，取消其聘用资格。
7.在职报考者，需提供本人所在单位同意报考的证明(或与单位解除劳动聘用合同关系的材料)。确有实际困难的，经招考单位同意，最迟可在体检前提供单位同意报考证明(或与单位解除劳动聘用合同关系的材料)。
三、信息发布
在莆田市人社局(http://rsj.putian.gov.cn)、莆田市教育局(http://jyj.putian.gov.cn)、湄洲湾职业技术学院人事处(https://rsc.mzwu.edu.cn)的网站、有关高校毕业生就业服务指导中心等有关网站上发布招聘方案等信息。
四、报名方式
(一)报名时间
2025年3月20日至2025年4月13日。
(二)报名方式
以电子邮件报名方式进行，具体操作如下：
将《湄洲湾职业技术学院公开招聘2025年新任教师和工作人员报名表》电子版及毕业证书、学位证书、学信网下载的《学历证书电子注册备案表》和学位网下载的《中国高等教育学位在线验证报告》、取得境外学历学位报考者应提供教育部留学服务中心出具的《学历学位认证书》、身份证及相关证书(2025届毕业生需提供学信网《学籍在线验证报告》、就读院校开具的就业推荐表)的原件扫描件，以“姓名+报考单位+报考岗位”方式命名发至报名邮箱：mzyrsczp@163.com。
(三)资格审查
报考人员应严格按照招聘岗位的条件要求，选择相应的学科岗位进行报名，报考者对提交材料的真实有效性负责。湄洲湾职业技术学院人事处将依照招聘条件对报名人员进行资格审查。对报考人员资格审核贯穿招聘全程，一经发现报考人员不符合招聘公告规定或不符合招聘岗位资格条件或提供虚假信息，立即取消考试或聘用资格，已聘用的，解除聘用合同关系。
五、考试
符合招考条件的实际报名人数与岗位拟招聘人数比例原则上应达3:1以上方可开考。报名人数不足3:1比例的，经人事部门同意后对外公布，可延长报名时间7个工作日。报名时间截止时，报名人数仍未达到3:1比例的，应增加相近专业或类别，若增加专业或类别后仍未达到3:1比例的，参照闽人发〔2006〕11号文件规定执行。
(一)面试考核时间及方式
1.面试考核时间将提前一周在湄洲湾职业技术学院人事处网站上(http://rsc.mzwu.edu.cn)发布，敬请关注。
2.面试考核方式：组织员、融媒体中心干事、思政辅导员、教务处干事、基建科干事、安全保卫处干事、虚拟仿真实训教师、信息中心干事等8个岗位面试考核方式为结构化面试;心理健康中心教师(治疗师)、鞋类专业教师、虚拟现实技术应用专业教师等3个岗位采取技能面试+片段教学;其他教师岗位面试方式为片段教学。
3.考核前将对进入考核人选进行资格复审。进入考核人员应在资格复审时提交报考岗位要求的相关证件原件，报考者应对提交的材料真实、有效性负责。
(二)考核办法
1.各岗位报名初审合格人数与岗位拟聘人数比例>5:1时，则该岗位增加笔试环节(笔试科目为《综合基础知识》，笔试时间计划于2025年5月11日进行)。报名初审合格人员即为参加笔试人员。
2.心理健康中心教师(治疗师)、鞋类专业教师、虚拟现实技术应用专业教师等3个岗位根据考生笔试成绩，从高分到低分按招聘人数的1:5比例确定入围面试人选，其他岗位根据考生笔试成绩，从高分到低分按招聘人数的1:3比例确定入围面试人选。达不到规定比例的，按实有人数确定入围面试人选;若同一个岗位比例范围内最后一名出现笔试成绩并列的，一并确定为入围面试对象。
3.笔试成绩仅作为确定入围面试人选的依据，不作为面试成绩组成部分。若报名初审合格人数与岗位拟聘人数比例未达5:1(含5:1)，则该岗位直接进行面试，报名初审合格人员即为参加面试人员。
4.考核成绩划定合格线，超过1:1比例进入面试的岗位面试成绩必须达60分以上(含60分)，方为合格;按1:1比例进入面试的(含面试时因其他考生放弃造成1:1比例的)，面试成绩必须达70分以上(含70分)，方为合格。心理健康中心教师(治疗师)、鞋类专业教师、虚拟现实技术应用专业教师等3个岗位片段教学成绩×50%+以技能测试成绩×50%计算总分作为面试考核成绩，若总分相同，则以技能测试成绩从高分到低分确定人选。
(三)技能面试与片段教学考核要求
技能面试考核内容、片段教学考核教材及考核相关要求将于面试考核前一周在湄洲湾职业技术学院人事处网站上(http://rsc.mzwu.edu.cn)发布，敬请关注。
六、体检和考察
(一)体检
1.人员确定。根据岗位计划聘用人数，按1:1的比例，在考试成绩合格的人员中，从高分到低分，确定参加体检人选。
2.体检标准。按照《福建省教育厅、福建省卫生和计划生育委员会关于印发福建省教师资格申请人员体检标准及办法(2018年修订)的通知》(闽教师〔2018〕20号)的有关规定执行。报考者或招聘单位对体检结果有疑问的，可在得知体检结论的7天内提出复检，逾期视为放弃，复检只能进行一次，以复检结果为准。女性报考者因怀孕需申请延期体检的，须提供怀孕的医学证明并与教育行政主管部门约定延缓体检的期限。
凡在体检中弄虚作假或者隐瞒真实情况的报考者，不予聘用或取消聘用。体检缺席者，取消聘用资格。
(二)考察
考察包括核实报考者是否符合规定的报考条件，确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确，重点考核应聘人员的思想政治表现、专业是否对应、业务能力、工作实绩以及是否需要回避等方面的情况。考察对象被法院列为失信被执行人或被国家有关部门列为失信被惩戒对象的，取消聘用资格。
未按时体检的，视为自动放弃;考察、体检不合格或自动放弃的，按综合成绩排名顺序依次递补一次。
七、公示
拟聘用人员由招聘单位及主管部门按规定的条件、程序和标准，集体研究确定面试成绩、体检结果和考察情况都合格的人员为拟聘用人选，并报送市人社局在相关网站进行7个工作日的公示。
八、聘用
经公示不影响聘用的，人事部门予以核准，同时发放聘用通知书(作为今后人员流动及办理入职的主要依据之一)，并按有关规定签订聘用合同。
九、联系方式
地址：福建省莆田市涵江区荔涵东大道1001号湄洲湾职业技术学院人事处
邮编：351119
电话：0594-7658063
E-mail：mzyrsczp@163.com
十、监督
本次招聘工作由莆田市教育局和湄洲湾职业技术学院共同组织实施。莆田市教育局、驻市委宣传部纪检监察组、湄洲湾职业技术学院纪委办公室对招聘全过程进行监督。监督电话：0594-2684682(莆田市教育局)，0594-2203069(驻市委宣传部纪检监察组)，0594-7659335(湄洲湾职业技术学院纪委办公室)。
招聘有关事项参照国家、省、市公务员及事业单位相关规定执行，未尽事宜由招聘领导小组负责解释。
附件1：湄洲湾职业技术学院公开招聘2025年新任教师和工作人员职位表.xlsx
附件2：湄洲湾职业技术学院公开招聘2025年新任教师和工作人员方案.doc