聘用人员控制数,通常指的是聘用教师控制数,但也适用于事业单位中的其他岗位,其含义可以从以下几个方面进行解释:
一、定义与背景
定义:聘用人员控制数是指事业单位在编制数量严格控制的情况下,为了应对业务发展需要,由上级机构编制委员会核定的一定数量的聘用岗位。这些岗位的人员在聘用期间不占用事业单位正式编制,但享受与在编人员同等的薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等权利。
背景:在“控编减编”的大背景下,事业单位的编制数量受到严格控制,但随着经济社会发展,一些事业单位的业务量增加,面临人手不足的困境。为了解决这一问题,聘用人员控制数制度应运而生。
二、特点与待遇
特点:
聘用控制数人员属于编外岗位,暂时无编制。
签订聘用合同,约定双方的权利与义务。
聘期一般为3年,也可根据工作需要由双方协商约定期限。
在有空编的情况下,使用聘用教师控制数的人员可通过考核直接办理入编手续。
待遇:
聘用控制数人员在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等待遇。
但由于不属于正式编制人员,可能无法享受正式编制人员所享有的某些法律保障和福利待遇(如某些特定的社会保险、住房公积金等)。不过,这一情况可能因地区和单位政策的不同而有所差异。
三、应用场景与趋势
应用场景:聘用人员控制数制度主要应用于公办学校(中小学及幼儿园)的教师岗位,以及极少部分学校、政府下属事业单位的工勤岗位。此外,还有一些聘用控制数为后勤岗,所属需求单位为中小学校或政府下属公共服务事业单位。
趋势:随着事业单位改革的深入推进和编制管理的不断完善,聘用人员控制数制度可能会得到进一步的规范和完善。同时,随着经济社会的发展和公共服务需求的增加,聘用人员控制数制度也可能在更多领域和岗位得到应用和推广。
综上所述,聘用人员控制数制度是事业单位在编制数量严格控制的情况下,为了应对业务发展需要而采取的一种灵活用人方式。它在保障事业单位正常运转和提供优质服务方面发挥了重要作用。
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