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综合应用能力A类:用“凭、事、断”搞定应用文

2024-01-08 15:35:12
华图教育
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【大纲解读】
在新大纲中,文字表达能力被这样界定:能够根据管理工作需要撰写文稿,准确和清晰地进行书面表达。
解析:
应用文是事业单位考试中最能体现“文字表达能力”的一类题目。应用文的答案呈现形式基本上是以“格式+内容”为主,一般采用划档赋分+按点采分结合的模式赋分。从历年事业单位联考的综A试卷统计来看,应用文是必考题目,一般常见分值为45分、50分。应用文有时候也会以简答题的形式出现,一般题目要求写出应用文的一小部分即可。
应用文的学习,掌握通用的格式、了解“凭、事、断”结构是基本的、也是最核心的要求,能轻松应对绝大部分的题目。
【解题技巧】
【方法讲解】
【例】假如你是H市图书馆工作人员小李,请针对“材料2”中“读者心声”54楼的留言,起草一封公开回复信。只需要写出正文即可。
本题答案:
感谢大家对我市图书馆建设情况的关注,我馆已认真阅读大家的留言信息。现将读者朋友们留言关注的问题进行回应,具体如下:
一、合理选择。统一规划,考虑人口密度大的地方;外来人员可参与,实现服务群体最大化。二、加大宣传。线上线下相结合,扩大影响。三、共享共建。借助互联网平台,实现通借通还,与出版社合作,共享共建、共用资源。四、智能化信息化。配备语音详解、导航、路线推荐功能,提高效率,减轻负担;加强数字图书馆建设,不限于纸质图书,打破空间限制。五、专业化管理。配备专业人员,定期更新资源,完善管理制度;设置志愿岗,满足管理需求。六、多样化活动。增加文创空间、市民小剧场等便民设施;举办针对特定人群的文化活动;因地制宜,增加地方特色的人物历史、民俗风情、民间故事方面书籍,满足多元化需求,激励居民阅读。
再次感谢大家,希望大家未来可以继续监督我馆的相关工作。
华图点拨:
1.开篇“凭”。开篇通常先简要介绍发文的根据、目的、原因或背景,再用衔接语引起下文。一般单独成段,文字不要太多,简洁为上。本题感谢了大家的关注,说明了回应的理由。
2.主体“事”。应用文的核心内容,重中之重,主要是分条或分类撰写相关的具体事项。本题主要是对读者朋友们留言关注的主要问题进行一一的回应。
3.结尾“断”。结尾,既要照应前文,又要做到干脆利落。本题再次对大家表示感谢,希望大家继续监督我馆。。
【方法小结】
应用文的学习,要想突破,想要拿高分,首先要了解“凭、事、断”的基本结构,更重要的是,要熟练得运用起来。因此要掌握解题技巧,多加练习,才能事半功倍。

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关键词阅读
综合应用能力A类
事业单位联考
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